Disney Strategy telur að hugsjón teymi verði að hafa eftirfarandi þrjú hlutverk: hugsandi, gagnrýnandi og gerandi.
Hugsuður hugsar bara villt, hugsar um aðferðir og setur fram ýmsar tillögur, jafnvel þótt þær séu óraunhæfar; gagnrýnendur sérhæfa sig í gagnrýnu starfi, skoða tillögur hugsuða frá mismunandi sjónarhornum til að finna það besta; Búðu til framkvæmanlegar lausnir úr bjartsýnistillögunum, gerðu stefnumótandi fyrirætlanir hugsuðans að veruleika.
mynd
Lið er svona, fyrirtæki er svona og land er engin undantekning.
Þýska samfélag er tilvalin „Disney lið“ uppbygging. Það er enginn skortur á gagnrýnendum í Þýskalandi. Þetta er í fyrsta lagi vegna skynsamlegrar afstöðu almennings til gagnrýni. Meira um vert, þýska menntun hvetur nemendur til að hugsa sjálfstætt, ekki fylgja valdinu í blindni og til að hugsa um vandamál frá mörgum sjónarhornum. Fjölbreytni hugsunar skapar fjölmenningarlegt samfélag.
Vegna fjölbreytileika samfélagsins hefur Þýskaland framleitt hópa af frábærum heimspekingum, kennara, félagsfræðingum, sálfræðingum og lögfræði- og hagfræðingum, eins og Kant, Hegel, Nietzsche, Schopenhauer, Leib Nitz, Weber, Humboldt, Wundt, Okun, Boehm og fleirum. . Segja má að þetta fólk sem horfir upp í stjörnuhimininn sé geislandi og það hefur lagt dýrmætan andlegan arf og auð til Þýskalands og alls mannkyns.
„Þýskur iðnaður 4.0“ í dag er neisti hugsuða sem leiðir þróun iðnaðaruppfærslu í heiminum. Hugmyndir breyta heiminum, eins og sést af "German Industry 4.0" stefnunni.
Auk gagnrýnenda og hugsuða koma þýskir gerendur fram í miklum mæli og þeir hafa skapað hið heimsþekkta "Made in Germany" með stórkostlegu handverki sínu. Þótt Þýskaland hafi upplifað hæðir og lægðir hefur þýsk framleiðsla gert þýska hagkerfinu kleift að vaxa jafnt og þétt og stutt kreppuna í Evrópu af festu. Evrusvæðið stendur enn í dag, þökk sé Made in Germany.
Lykilástæðan fyrir því að þýsk framleiðsla er svo öflug er sú að landið hefur safnað miklum auðlindum „handverksmanna“, þar á meðal verkfræðinga, háttsetta tæknimenn og venjulega tæknimenn. Þýski handverksandinn er strangur, staðlaður og nákvæmur. Kveðið er á um að skrúfa þurfi fimm sinnum og þær skrúfa aldrei fjórum og hálfum sinnum. Hvort sem þeir eru verkfræðingar eða venjulegir tæknimenn hafa allir einstaka hæfileika, sem sum hver er arfleifð frá forfeðrum sínum, en fleiri koma frá iðnskólum, tækniskólum og jafnvel háskólum í hagnýtri tækni um allt Þýskaland. Auk þess er þjálfun frá þýskum iðnaðarsamtökum og vettvangsþjálfun innan fyrirtækja einnig mjög algeng.
Spurningin er, hvers vegna eru svona margir Þjóðverjar tilbúnir að vinna sem tæknimenn í stað þess að stunda almennt háskólanám?
Í Þýskalandi er engin skömm að því að vera tæknimaður og þeir njóta líka orðspors og virðingar annarra „æðra starfa“ í samfélaginu. Í augum Þjóðverja er það sem allir gera bara önnur verkaskipting. Hvort sem það eru stjórnmálamenn, kennarar, frumkvöðlar, verkfræðingar eða tæknimenn, þá eru þetta bara mismunandi störf og það er enginn greinarmunur á háu og lágu. Orðið „iðja“ á þýsku merkir köllun eða köllun Guðs og iðjan sem allir stunda er heilög í merkingunni „köllun“. Vegna þessa eru Þjóðverjar alvarlegir og ábyrgir í starfi og þeir geta róað sig og unnið vinnuna sína vel.
Önnur ástæðan er sú að tæknimenn hafa einnig háar tekjur. Tekjur 2,000-3,000 evra fyrir venjulega tæknimenn eru ekkert verri en háskólamenntaðir og það er auðveldara að finna vinnu. Háttsettir tæknimenn eru fjársjóður fyrirtækisins. Tekjur þeirra eru hærri og það er ekki lengur vandamál að framfleyta fjölskyldum þeirra. Þeir geta líka keypt sér hús og bíla og notið hágæða lífs. Jafnvel ef þú ert að ala upp fjölskyldu einn geturðu líka farið til útlanda í frí eða einbeitt þér að eigin áhugamálum, eins og að safna frægum vínum, fornskrautskrift og málverkum o.s.frv. Þetta eru ekki "einkaleyfi" sem aðeins hámenntað fólk nýtur. . Útskriftarnemar úr iðnskólum eru líka hæfileikaríkir og þeir eiga líka möguleika á að vera sendir erlendis til að vinna og njóta hárra launa og erlendra styrkja. Vinur minn vann hjá Schenker Global Cargo eftir útskrift úr tækniskóla. Eftir nokkurra ára vinnu var hann sendur til Peking og Shanghai sem tæknilegur umsjónarmaður. Hann gat ekki bara sparað mikla peninga heldur bauð hann foreldrum sínum að ferðast til Kína á hverju ári.
Þriðja ástæðan er sú að aðgangur að menntun í Þýskalandi er mjög opinn öllum, hvenær sem er. Þeir sem stunda tæknimenntun, vilji þeir „skipta um braut“, geta einnig sótt um að komast inn í Tækniháskólann í frekara nám og öðlast landsviðurkennda meistaragráðu að námi loknu. Auðvitað geturðu líka sótt um alhliða háskóla eftir að þú hefur fengið „Abitur“ (heildarskólapróf) í gegnum kennslu og stundað meistara- eða doktorsnám. Það er ekkert aldurstakmark á skólagöngu í Þýskalandi, sem er dæmigert dæmi um að búa og læra. Þess vegna, ef þú sérð gráhærða gamalmenni og gamlar dömur í háskólakennslustofum, kemur það alls ekki á óvart.
Vegna þess að Þjóðverjar hafa algilt jafnréttishugtak njóta tæknimenn einnig hærri tekna og geta farið inn í háskólanám til frekara náms hvenær sem er, svo margir Þjóðverjar myndu frekar velja að vera tæknimenn en að keppa um háskólagráðu. Vegna þessa hefur Þýskaland ekki aðeins marga hugsuða sem "horfa upp á stjörnurnar", heldur hefur einnig mikinn fjölda "niður-til-jarðar" gerendur.
